党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施，是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。近年来，房山区不断提高党委中心组学习的质量，为全面贯彻落实科学发展观，建设“人文北京、科技北京、绿色北京”，推动房山区的科学发展发挥了重要作用。

　　强化意识——深刻认识加强和改进党委中心组学习的重要意义

　　党委中心组学习是领导干部在职学习的基本组织形式，是新时期党的理论武装工作的重要创新。党委中心组学习在加强领导干部理论学习、促进领导班子思想政治建设、推动学习型政党和学习型党组织建设方面发挥了不可替代的重要作用。

　　十六大以来，党中央高度重视理论学习，平均40天左右就组织一次政治局集体学习。十七大后，中央政治局已进行了19次集体学习。集体学习成为中央决策层的一项长期制度执行下来。中央率先垂范，为全党作出了表率，为各级党委中心组树立了榜样。2008年中央下发了《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》，2009年北京市委又下发了《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的实施意见》，中央和市委对于做好党委中心组学习工作不断提出新要求、做出新部署。房山区委区政府理论学习党委中心组按照中央和市委的安排部署，站在全局和战略的高度，始终重视和加强党委中心组的理论学习，紧密联系房山改革与发展的实际，以科学发展观为统领，坚持学在深处、谋在新处、用在实处。六届区委区政府理论党委中心组目前已组织了37次集体学习，为打造“三化两区”新房山提供了坚实的思想保证和理论支持，有力地推动了房山区经济社会各项事业又好又快发展。

　　重抓实效——不断提高党委中心组学习的质量

　　新形势新任务对党委中心组理论学习提出了新的更高要求，为此，年初区委出台了《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的实施意见》。各级党委中心组根据文件要求，结合本地区、本部门实际，制定本单位的具体实施办法，认真抓好落实，不断改进方法、完善制度、立足实践，在务求实效上下功夫，进一步提高了学习质量，增强了学习效果。

　　第一，领导带头，增强学习示范性。衡量党委中心组理论学习效果的关键在领导。领导重视，以身作则，学习就能真正落到实处。从房山区的情况来看，各乡镇、各单位领导重视、做好表率已经成为近年来党委中心组学习的一个重要特点和基本经验，成为各级领导干部的共识和自觉行动。各级党委（党组）主要领导担负起第一负责人的责任，带头抓，带头学，带头用，把党委中心组学习真正摆上工作日程，加强党委中心组的学习交流，总结经验，加强沟通，分享成果，共同提高，推动理论学习深入开展。
 
　　第二，努力创新，增强学习吸引力。学习的方式方法直接影响着学习的成效。学习过程生动有趣，学习积极性就高，也就容易收到事半功倍的效果。近年来，我们大胆改革、锐意创新，不断改进学习的方式方法，努力营造生动活泼的学习氛围，以增强学习吸引力。一是拓展学习途径，既汲取他人的智慧又有自身独到的见解，既有个人的深入研读又有集体的集中研讨，既有理论的学习思考又有深入的调查研究；二是丰富学习内容，在加强对马克思主义基本理论学习的同时，广泛涉猎政治、经济、历史、文化、法律等各种知识，完善知识结构，拓宽理论视野，提高理论素养，增强融会贯通能力；三是创新学习载体，充分发挥网络、多媒体等载体鲜活、快捷、方便的优势，拓宽交流渠道；四是创新学习形式，定期邀请专家学者或先进模范作报告，组织到外地学习考察，定期开展集中学习，组织党委中心组成员参加高层次的理论研讨活动，提升学习层次，促进学习深入开展；五是活跃学习气氛，积极探索、民主讨论、畅所欲言，在学习中互动，在交流中学习。

　　第三，突出重点，增强学习导向性。搞好党委中心组学习，合理安排学习内容至关重要。学习既要有全面性、系统性，又要突出针对性、重点性，通过认真学、深入学、持久学，不断深化学习内容和学习重点。当前，房山区经济社会发展已步入新的阶段，面对改革发展稳定中出现的新情况新问题，我们始终坚持以科学发展观统领全局，积极探索新型城市化建设的客观规律，推动经济社会又好又快发展。加强党委中心组理论学习，我们坚持紧紧围绕深入学习中国特色社会主义理论体系这一主线，紧紧围绕“三化两区”建设这一中心，紧紧围绕建设学习型政党这一目标来进行，着力提高领导干部的执政能力和战略思维能力，不断增强终身学习、自觉学习的意识。

　　第四，强化制度，增强学习规范性。健全学习制度并认真落实，是搞好党委中心组学习的重要保证。近年来，房山区各级党委中心组学习形成了一系列行之有效的制度，确保领导干部把更多的时间和精力放在学习上。当前，各乡镇、各部门工作任务都很重，头绪很多，要求很高。越是在这样的情况下，越是严格执行和自觉遵守学习制度，做到时间紧任务重但学习不放松，进一步健全完善并认真执行各项制度，努力把一些成功做法转化为制度措施，把好的经验转化为长效机制。

　　第五，立足实践，增强学习实效性。学习的目的重在运用。衡量学习的成效如何，关键看实际效果，看思想理论的水平是不是提高了，解决问题的能力是不是增强了，思想作风和工作作风是不是转变了。我们与时俱进、锐意创新，紧密联系房山区改革开放和现代化建设的实际，联系本地区、本部门、本单位的工作实际，联系领导干部的思想和作风实际，把运用科学理论指导实践、解决问题、推动工作作为学习的出发点和落脚点，作为衡量学习成效的重要标准。几年来的实践证明，只有解放思想、实事求是，紧密结合实践去学，带着实际问题去学，才能学懂弄通，才能把学习成果转化为工作思路和发展良策。

　　夯实基础——不断提高党委中心组学习秘书的工作能力

　　党委中心组学习的质量和实效性如何，在很大程度上取决于党委中心组学习秘书的服务质量和服务水平。房山区二级班子党委中心组学习之所以取得了长足的进步，与重视党委中心组学习秘书的工作是分不开的。

　　第一，带头坚持学习，不断增强自身的理论素养。打铁先需自身硬，学得更深更透更系统一些，领会就会更准确更全面一些，用以指导自己的行动就会更自觉一些。区党委中心组秘书充分利用接触理论工作比较多的有利条件，在理论学习上多读书，多听相关的理论辅导报告，多作深入的研讨，加深认识；同时结合工作实际和思想实际，经常从理论的高度提出工作的思路和建议，并在党委中心组学习时，交流自己的学习体会，提高理论修养，拓宽理论视野，丰富知识储备，增强工作本领，为本单位党委中心组理论学习提供优质的服务。

　　第二，增强责任感，主动做好党委中心组学习的服务协调工作。本单位的党委中心组学习工作搞得好不好，党委中心组学习秘书承担着相当大的责任。区党委中心组学习秘书十分注重把自己所从事的工作同建设学习型党组织联系起来，树立强烈的责任意识。正因为有了这种责任感，才能不断增强做好工作的主动性、积极性和创造性。目前，区党委中心组学习秘书已形成了向党委中心组组长多请示、多提醒，与其他党委中心组成员所在部门多交流、多沟通，争取各方面的支持与配合的良好风气，促进了区党委中心组学习的顺利开展。

　　第三，创新思维，不断探索搞好党委中心组学习的新方法。党委中心组学习秘书根据本单位、本部门及党委中心组成员的构成特点，形成各自的工作特色；开动脑筋想办法，注重学习形式的创新，不断增强学习的吸引力和影响力；紧密贴合本单位工作重点及领导的工作思路，做好每一次学习的选题与策划，想方设法把党委中心组学习搞活，保证了区党委中心组学习的质量和效果。

　　（作者：中共房山区委常委、宣传部长）