全国干部教育培训工作会议指出，要认真抓好重点对象的教育培训，基层干部要加强培训。几年来，上海市嘉定区委党校坚持“务实、管用”的原则，组织基层党组织书记开展“班长工程”培训，得到了区领导和基层干部好评，积累了行之有效的基层干部培训经验。

    在培训班次计划上体现针对性。我校按照分类培训的要求，针对不同类别、不同岗位党组织书记的特点，将“班长工程”培训班细化为七类：农村党组织书记（村委会主任）班、农村老龄党支部书记班、居民区党组织书记（居委会主任）班、机关事业单位党支部书记班、国有和集体企业党支部书记班、“两新组织”党支部书记班、农村后备干部培训班。在办班前，我校会同组织部门专门召集部分镇党群书记、组织委员、农村和社区党组织书记征求意见，认真进行培训需求分析，以此为基础制定《班长工程教育培训大纲》和各班次教学计划。这些班次贴近地区经济社会发展现状、贴近基层工作重点难点、贴近学员工作思想实际，广受基层党组织书记欢迎。

    此外，在抓好短期集中培训的同时，不定期地组织基层党组织书记参加各类宏观形势、法律法规、工作实务等方面的专题培训，做到集中培训与经常培训相结合，使“班长工程”培训工作经常化、制度化。

    在培训内容设置上体现实用性。我校在培训内容上设置了主题报告、现场教学、书记论坛、工作实务、专题研讨等五大板块，使学员在“听、看、讲、学、议”中提高素质与能力。

    ——主题报告，让学员听。围绕中国特色社会主义理论体系和嘉定区情组织专题报告，邀请知名学者和区委、区政府主要领导为学员授课。

    ——现场教学，让学员看。近年来，建设了华亭镇毛桥村、“华亭人家”、马陆葡萄基地、江桥镇太平村、嘉定工业区天华社区等现场教学点，精选了江苏华西村、蒋巷村等社会主义新农村建设典型，让学员走出校门到现场去看、去感受。

    ——书记论坛，让学员讲。邀请工作经验丰富、工作成绩显著的学员走上讲台，就不同专题，现身说法谈体会、交流经验提建议。

    ——工作实务，让学员学。请区委、区政府有关职能部门的领导以及党建研究会、党校的专家就如何做好稳定工作、群众工作、信访工作等具体工作进行指导。

    ——专题研讨，让学员议。针对各类基层党组织工作中面临的突出问题，采用学员分组交流、专家入组辅导的方法，相互启发、相互借鉴、相互学习。

    这“五大板块”紧密联系基层党组织书记的工作实际和思想实际，以交流研讨为中心环节，以现身说法为重要形式，使听课、思考、研讨、交流有机结合，形成整体，提高了基层党组织书记的政治素质、政策理论素质和推动科学发展的能力、服务基层群众的能力。

    在培训方式选择上体现实效性。在培训方式的选择上，我校注重因材施教，将集中授课与分组讨论相结合、专家讲课与学员现身说法相结合、课堂教学与实地考察相结合。

    同时，在培训中，突出强调案例教学的运用。从2004年开始，逐步完善了“班长工程”培训班案例教学“讲、议、点、评”四个环节。围绕培训主题，紧扣地方党委和政府的工作重点、地区经济社会发展的难点、基层组织破解难题的亮点，优选案例。在课堂上，由案例当事人“讲”案例，介绍案例的具体做法、主要经验与工作体会；由学员“议”案例，结合各单位的实际情况，针对案例所涉及的工作谈感想；由案例所涉及的镇或街道的主管副书记“点”案例，点出案例的可取方面和不足之处；由党校教师“评”案例，从理论的高度对案例进行概括和延伸，提炼出具有普适性的做法。这四个环节将理论与实际相结合、思想与方法相结合、普遍性与针对性相结合，使案例的成功经验和典型做法转化为基层党组织书记的素质和实际工作的能力，富有实效。

（作者系中共上海市嘉定区委党校常务副校长）